Taller de Robótica

Crear, Programar y Construir el Futuro. Un espacio donde el juego se transforma en innovación.

En el Taller de Robótica, chicos y chicas aprenden a programar y construir sus propios robots a través de experiencias prácticas, dinámicas e interactivas. Trabajamos con kits de robótica que les permiten experimentar, imaginar y crear en contacto directo con la tecnología.

Durante el año descubren cómo funcionan los motores, sensores, controladores y estructuras mecánicas, mientras desarrollan habilidades en programación, ingeniería y resolución de desafíos reales.

Cada proyecto impulsa el pensamiento lógico, la creatividad, el trabajo en equipo y el espíritu emprendedor.

El taller cuenta con Nivel 1 y Nivel 2, adaptados a las habilidades y conocimientos de cada grupo.

✨ Aprendé jugando.

Info

  • HORARIOS:

    NIVEL I:

    • Turno 1: Lunes de 16 a 18hs
    • Turno 2: Miércoles de 18 a 20hs

    NIVEL II:

    • Lunes de 18 a 20hs

  •  

    Modalidad: Anual Presencial – Una vez por semana.

  • Dirigido a niñas y niños de 7 a 12 años.

  • Eva Perón 2646, Santa Fe

Precio

$ 55.000,00
Costo de inscripción: $10.000

Forma de Pago: Mensual en Efectivo o Transferencia. La apertura de cada módulo está sujeta a completar cupos mínimos.

Los pagos se realizan del 1 al 10. Realizado fuera de termino cobra un recargo.

Docente:

Melany Correa

Profesora de Artes Visuales, con especialización en Robótica Educativa (UTN – Facultad Regional Tucumán), se caracteriza por su pasión por el aprendizaje creativo e innovador.

Su formación le permite integrar arte, creatividad, ciencia y tecnología en cada propuesta educativa. Diseña talleres dinámicos donde niños y jóvenes exploran la ciencia, la robótica, la programación y el pensamiento computacional a través de experiencias prácticas, lúdicas y significativas.

Melany trabaja con un enfoque basado en el juego, la experimentación y la resolución de desafíos, fomentando el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la curiosidad por descubrir cómo funciona el mundo.

En cada espacio que coordina, busca que sus alumnos descubran la magia de la tecnología creando proyectos innovadores que los desafíen, los motiven y, sobre todo, los diviertan.

Contenidos

Nivel I

En este taller, los niños darán sus primeros pasos en la construcción y programación utilizando Arduino, mBlock y Tinkercad. A lo largo de las clases, aprenderemos de forma práctica y divertida cómo funcionan los circuitos eléctricos, los sensores y los actuadores, y cómo programarlos para dar vida a increíbles creaciones.

¿Qué haremos en este nivel?

Descubriremos qué es Arduino y cómo podemos usarlo para construir proyectos interactivos.

Aprenderemos a programar con mBlock, un entorno de bloques intuitivo basado en Scratch.

Simularemos circuitos y proyectos en Tinkercad, para experimentar sin riesgos antes de construir.

Crearemos nuestros primeros proyectos robóticos, combinando creatividad, tecnología y trabajo en equipo.

Este taller no solo nos enseñará sobre robótica, sino que también desarrollaremos habilidades como el pensamiento lógico, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.

UNIDAD 1: Introducción

Módulo 2: Monstruos Tecnológicos Objetivo: Crear un monstruo interactivo con ojos que brillan, boca que se mueve y sonidos espeluznantes.

Módulo 3: Rescate Espacial. Objetivo: Construir un brazo robótico que pueda “rescatar” astronautas atrapados en el espacio.

Módulo 4: Zoológico Robótico. Objetivo: Crear un animal robótico que se mueva y reacciona a la luz.

Módulo 5: Ciudad del Futuro. Objetivo: Diseñar una maqueta de una ciudad con semáforos y sensores de luz.

Módulo 6: Ciencia Mágica. Objetivo: Crear una bola mágica que reaccione con luces y sonidos a preguntas.

Módulo 7: Parque de Diversiones Robótico. Objetivo: Diseñar juegos mecánicos.

Módulo 8: Laboratorio de Detectives. Objetivo: Crear un sistema de seguridad con sensores de luz y movimiento.

Módulo 9: PROYECTO FINAL: Robots Explora-Mundos. Objetivo: Construir un robot explorador que detecte obstáculos con sensores ultrasónicos.

Nivel II

En este taller, llevaremos nuestros conocimientos más allá, explorando nuevas formas de diseñar, construir y programar robots que nos ayuden a resolver desafíos del mundo real. En el Nivel 2, nos adentraremos en proyectos más avanzados, donde combinaremos sensores, motores y mecanismos para que nuestros robots puedan interactuar con su entorno de manera más inteligente y dinámica.

¿Qué aprenderemos en este nivel?

Sensores y actuadores avanzados: Exploraremos cómo los sensores ultrasónicos, fotorresistencias y servomotores pueden mejorar nuestras creaciones.

Lógica de programación: Profundizaremos en estructuras como condicionales, bucles y funciones para que nuestros robots sean más autónomos.

Diseño y mecánica: Construiremos estructuras más complejas, aprendiendo sobre engranajes, palancas y mecanismos para darles movimiento.

Proyectos creativos: Realizaremos desafíos temáticos donde aplicaremos lo aprendido en robots que puedan moverse, detectar obstáculos o responder a estímulos.

Este taller no solo nos enseñará sobre robótica, sino que también desarrollaremos habilidades como el pensamiento lógico, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.

UNIDAD 1: Introducción

MÓDULO 2: “Máquinas Simples en Acción”. Relación entre máquinas simples y robótica. Proyecto final: “Catapulta robótica de precisión”


MÓDULO 3: “Guardianes de la Luz”. Uso de sensores para iluminación automatizada. Proyecto final: “Lámpara robótica que sigue la luz”

MÓDULO 4: “El Gran Desafío de los Puentes”. Ingeniería de estructuras y mecanismos. Proyecto final: “Puente levadizo automatizado”

MÓDULO 5: “Robots Artistas”. Uso de la robótica en el arte y la creatividad. Proyecto final: “Brazo robótico pintor”

MÓDULO 6: “Mecánica y Energía”. Conversión de energía, control de velocidad de motores y energías renovables. Proyecto Final: Molino de viento automatizado

MÓDULO 7: “Criaturas Fantásticas”. Mecanismos de movimiento, servomotores, y efectos dinámicos. Proyecto Final: Dragón mecánico con alas móviles.

MÓDULO 8: “Robots Exploradores del Espacio”. Sensores y movilidad autónoma. Proyecto final: “Rover marciano con detección de obstáculos”


iNSCRIPCIÓN

Infraestructura
tecnológica

En Escuela Play contamos con un aula digital pensada especialmente para que aprender tecnología sea una experiencia práctica y dinámica.

Cada alumno trabaja con su propia computadora, lo que les permite practicar en tiempo real y aprovechar al máximo cada clase.

Además, tenemos proyector donde pueden seguir paso a paso lo que el profe va haciendo en el programa, facilitando la comprensión y el aprendizaje interactivo.

También utilizamos la red para compartir archivos y recursos online, haciendo que las prácticas sean más ágiles, organizadas y eficientes.

Un espacio preparado para aprender haciendo.